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天舟一号对接成功

文化教育的改革,本是康梁这种文化人的专长。在这里,康有为尽可能地发挥了前阶段关于开民智的理论,借学习日本,大力提倡兴学校、废八股,尤其看重日本普及平民教育之举,以为非如此方足以提高全民的智力水平。他认为:“日本之骤强,由兴学之极盛。其道有学制、有书器、有译书、有游学、有学会,五者皆以智其民者也,五者缺一不可。”把教育改革提高到强国的战略高度。

1915年4月的一天清晨,微风习习,不胜凉爽,只见在德军的战线上升起了一道一人多高的黄绿色的烟墙,这道烟墙随着风向,缓缓地飘向英法联军阵地。烟中带着一股刺鼻的怪味,英法士兵们被呛得喘不过气来,眼睛痛得睁不开,喉咙像被火烫了似的,英法守军顿时一阵大乱,阵线迅速崩溃,跟在烟云后面的德军戴着简易防毒面具冲了过来,未遭任何抵抗,一举突破了英法联军防线。原来,德军此次战役目的是试验一种秘密武器——氯气,并掩护部队向东线调动,这是人类战争史上第一次出现的毒气战(当然,在这之前的东线战场德军曾对俄军使用过一次,只是那次由于气候的原因没产生什么效果,因而并未引起俄军的注意)。这一次,德第四集团军向伊普雷突出部的英第五军、法第二十军阵地连续施放了6000罐共18万千克的氯气,造成了英法联军1·5万人中毒,其中5000人死亡,导致英法军防守的战线正面10公里、纵深7公里的地带无人防守,德第二十六军冲向缺口,迅速占领朗厄马克和皮尔克姆,并向伊普雷-科米讷运河推进。然而,德军并没有准备利用这一突破,而且因为在东线的集结,德军亦没有可使用的预备兵力。英军第二军团就地实施反攻,经激烈而艰苦的战斗终于阻止了德军的进攻。这次战役中,德军伤亡约3·5万人,而协约国方面为7万人。4月25日清晨,德军再次施放毒气,绿色的毒雾贴着地面飘向协约国阵地,加拿大士兵经历了英法士兵同样的遭遇。

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